引論：我們?yōu)槟砹?3篇中學(xué)生居家安全教育范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
2．作為一名中學(xué)生，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣做？
答：____________________________________________________
3．請(qǐng)你為這項(xiàng)規(guī)定擬寫一條宣傳標(biāo)語。
答：____________________________________________________
二、隨著手機(jī)的日益普及，加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生不斷增多，一些學(xué)生在上課期間用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的課堂教學(xué)秩序。對(duì)此，許多學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校期間不能使用手機(jī)。
1．許多學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)定不理解，認(rèn)為使用手機(jī)是自己的合法權(quán)利，學(xué)校沒有理由干涉。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？
答：____________________________________________________
2．為杜絕課上玩手機(jī)這種不文明行為，請(qǐng)你以九（1）班全體同學(xué)的名義向全校同學(xué)提出倡議。
答：____________________________________________________
三、教育部、公安部、團(tuán)中央等五部委聯(lián)合決定，將每年的3月29日定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，通過廣泛的宣傳教育，提高青少年的自我保護(hù)能力。為了創(chuàng)建平安校園，學(xué)校開展了交通安全知識(shí)和禁毒知識(shí)等方面的宣傳教育活動(dòng)。
1．請(qǐng)你為校園的這次活動(dòng)擬寫兩條宣傳標(biāo)語。
答：____________________________________________________
2．如果讓你以本次活動(dòng)為內(nèi)容出版一期黑板報(bào)，你認(rèn)為應(yīng)該設(shè)計(jì)哪些板塊？并簡(jiǎn)要說明理由。
答：____________________________________________________
3．請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，向?qū)W校提一條合理化建議。
答：____________________________________________________
四、《中國(guó)青少年網(wǎng)癮報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)青少年網(wǎng)癮比例約為13．2%，而13歲到17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”，另外還有13%的青少年存在網(wǎng)癮傾向。這些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，學(xué)業(yè)受到影響，身心受到傷害，給他們的家庭和社會(huì)帶來極大的困擾。
1．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做？
答：____________________________________________________
2．有人說，上網(wǎng)玩游戲獲得的勝利，可以讓我們體驗(yàn)成功，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？
答：____________________________________________________
3．假如班里你最要好的同學(xué)成了網(wǎng)迷，你打算怎樣規(guī)勸他（她）？
答：____________________________________________________
五、2007年9月20日是我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布六周年暨第五個(gè)“公民道德宣傳日”。某中學(xué)為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，舉辦了以“做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1．假如讓你主持這次班會(huì)，請(qǐng)你寫一段開場(chǎng)白。
答：____________________________________________________
2．請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫兩條宣傳標(biāo)語。
答：____________________________________________________
3．如果讓你在這次主題班會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)寫出發(fā)言提綱。
答：____________________________________________________
4．針對(duì)校園中的一些不良現(xiàn)象，在這次班會(huì)后，請(qǐng)你為學(xué)校提一條合理化建議。
答：____________________________________________________
六、曹于亞同學(xué)是四川廣安市鄰水縣石永中學(xué)高考應(yīng)屆藝術(shù)類考生，父親身患尿毒癥，她主動(dòng)將自己的一個(gè)腎移植給父親，從而挽救了父親的生命。此后，她一邊帶父親治療一邊積極復(fù)習(xí)應(yīng)考，最后被成都高等?？茖W(xué)校錄取，得到了全社會(huì)的肯定與褒揚(yáng)，被評(píng)為2007年度“全國(guó)孝老愛親道德模范”。
1．請(qǐng)你為曹于亞同學(xué)寫一段贊詞。
答：____________________________________________________
2．當(dāng)?shù)弥苡趤喭瑢W(xué)被成都高等?？茖W(xué)校錄取后，請(qǐng)你為她發(fā)一條短信，表示祝賀。
答：____________________________________________________
3．曹于亞同學(xué)的事跡給了我們哪些啟示？
答：____________________________________________________
七、由中央文明辦、教育部、、全國(guó)婦聯(lián)共同發(fā)起的未成年人“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)。
活動(dòng)動(dòng)員全國(guó)城鄉(xiāng)未成年人，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做有道德的人。
據(jù)了解，教育部將把主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合實(shí)踐課程，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的重要內(nèi)容，引導(dǎo)未成年人在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
1．用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。
答：____________________________________________________
2．結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況，請(qǐng)你為學(xué)校確定一個(gè)開展活動(dòng)的方案。
答：____________________________________________________
3．請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫兩條宣傳標(biāo)語。
答：____________________________________________________
八、今年4月4日是第一個(gè)納入國(guó)家法定節(jié)假日的清明節(jié)，為此，河北省團(tuán)省委將開展“志愿服務(wù)節(jié)假日?文明祭祀我先行”社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，旨在把握清明節(jié)的契機(jī)，號(hào)召社會(huì)公眾廣泛參與社會(huì)服務(wù)，宣傳引導(dǎo)群眾用現(xiàn)代時(shí)尚的祭祀方式開展文明祭祀。
1．你的家鄉(xiāng)在清明節(jié)都有哪些習(xí)俗？
答：____________________________________________________
2．你認(rèn)為這些習(xí)俗好嗎？為什么？
答：____________________________________________________
3．為了響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，作為一名學(xué)生，你認(rèn)為自己應(yīng)該做好哪些工作？
答：____________________________________________________
4．你覺得用哪些祭祀方式比傳統(tǒng)的祭祀方式更文明？
答：____________________________________________________
九、今年春季開學(xué)，河北省農(nóng)村義務(wù)階段的學(xué)生拿到了部分不同于以往的教材――循環(huán)教科書。其中包括小學(xué)《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》；初中《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》。在倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的今天，社會(huì)公眾應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明觀念，理性度過循環(huán)教科書的“適應(yīng)期”。
1．你認(rèn)為使用循環(huán)教科書有哪些好處？
答：____________________________________________________
2．為了更好地使用循環(huán)教科書，初二（1）班開展了“愛書競(jìng)賽”活動(dòng)，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請(qǐng)你寫出倡議的內(nèi)容。
答：____________________________________________________
參考答案：
一、1．我國(guó)每年都要消耗大量的塑料購物袋，由于過量使用及回收處理不到位等原因，造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。 2．盡量少使用塑料購物袋，即使使用也不隨便丟棄；要自己動(dòng)手，用家里的廢舊衣物縫制布袋。 3．使用自制布袋，杜絕白色污染。
二、1．同意。學(xué)生的合法權(quán)利不容侵犯。至于一些同學(xué)課上玩手機(jī)影響正常的課堂秩序，那只是一些人的個(gè)別行為，學(xué)校不能以偏蓋全，從而禁止全體學(xué)生使用手機(jī)，這種因噎廢食的做法是不會(huì)取得好的效果的。不同意。使用手機(jī)雖然是每個(gè)人的權(quán)利，但我們?cè)谛惺箼?quán)利的同時(shí)，還應(yīng)該注意履行自己的義務(wù)。課堂上因玩手機(jī)而影響正常的課堂秩序，雖然只是一些人的個(gè)別行為，但它影響的確實(shí)是大多數(shù)同學(xué)的利益，學(xué)校應(yīng)該加以制止。 2．［倡議書］同學(xué)們：當(dāng)前，在我們的校園里，多數(shù)同學(xué)有了自己的手機(jī)，為家人、同學(xué)、師生之間的相互溝通帶來了方便。同時(shí)，由于一些人在課上玩手機(jī)游戲、發(fā)短信、接打電話等，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序，為了防止這種不良之風(fēng)在校園蔓延，我們特別向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：第一，正確使用自己的權(quán)利，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。第二，嚴(yán)格履行自己的義務(wù)，課上不接打手機(jī)，不玩手機(jī)游戲，不發(fā)短信等。第三，身體力行，從我做起，共創(chuàng)文明和諧校園。同學(xué)們，愿我們每個(gè)人都用自己的文明行為，為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。［九（1）班全體同學(xué)］ 年 月 日
三、1．提高安全意識(shí)，珍愛生命健康。樹文明新風(fēng)，創(chuàng)平安校園。2．“校園風(fēng)”：簡(jiǎn)要介紹學(xué)校本次活動(dòng)的開展情況?！熬婇L(zhǎng)鳴”：通過有關(guān)資料，介紹我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡的人數(shù)?！吧钚〕ＷR(shí)”：介紹有關(guān)的交通安全知識(shí)，禁毒知識(shí)等。3．安全教育要提到學(xué)校工作的議事日程，不能只在“安全教育日”搞搞活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)對(duì)安全教育常抓不懈，才能起到良好的效果。
四、1．首先要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別不良信息；其次要依據(jù)法律，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；最后要有節(jié)制地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。2．不對(duì)。上網(wǎng)玩游戲獲得的勝利，只是一種虛擬的成功，根本實(shí)現(xiàn)不了人生的價(jià)值。作為一名中學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己淵博的知識(shí)與過硬的技能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。3．某某，網(wǎng)絡(luò)游戲雖然令人陶醉，給我們帶來不少快樂，但那畢竟是一種虛擬的東西，我們還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。作為一名中學(xué)生，首先要學(xué)好各種文化知識(shí)，因?yàn)樗攀俏覀兘窈罅⒆闵鐣?huì)的根本。
五、1．同學(xué)們：誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在“公民道德宣傳日”到來之際，我班舉辦“做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的主題班會(huì)，旨在讓這一傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，讓校園成為精神文明的主陣地，讓誠實(shí)守信成為我們每個(gè)人追求的目標(biāo)。請(qǐng)大家針對(duì)這一主題踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的看法。 2．講究誠實(shí)守信，爭(zhēng)做文明楷模。誠信源自善良，文明展現(xiàn)品質(zhì)。3．第一，誠信是傳統(tǒng)美德。第二，人無信不立。第三，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)身體力行，做誠信表率。4．學(xué)校應(yīng)利用各種活動(dòng)，廣泛開展誠信教育，因勢(shì)利導(dǎo)教育全體學(xué)生誠實(shí)守信。
六、1．一個(gè)弱女子，在父親需要幫助的時(shí)候，知恩圖報(bào)，為父捐腎；對(duì)理想執(zhí)著追求，對(duì)生活無限熱愛；對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)。她就是2007年度“全國(guó)孝老愛親道德模范”人物曹于亞。2．欣聞你被高校錄取，祝你在新的征途上取得更大進(jìn)步，再創(chuàng)學(xué)業(yè)輝煌。3．在日常生活中，我們也應(yīng)該向曹于亞同學(xué)那樣孝老愛親，遇到困難時(shí)能夠坦然面對(duì)，樂于助人，無私奉獻(xiàn)；在學(xué)習(xí)上，要積極進(jìn)取，頑強(qiáng)刻苦，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而不懈努力。
篇2
1、農(nóng)村留守兒童中大多存在行為習(xí)慣不良現(xiàn)象。
由于忽視了對(duì)其思想道德教育，留守兒童中往往存在許多不好傾向：他們對(duì)整個(gè)世界感到厭煩或不滿，灰心喪氣，對(duì)生活的意義感到迷茫，對(duì)什么事都不感興趣，無精打采，不能正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找不到自己在生活中的位置。課外上網(wǎng)，三五成群四處閑逛，甚至尋釁滋事。以示自已的存在。講粗話、動(dòng)輒出手、自私虛偽、嬌氣任性、好逸惡勞等不良習(xí)氣卻在少數(shù)青少年身上日漸明顯；學(xué)生中以大欺小、早戀、動(dòng)手傷人、與教師發(fā)生沖突現(xiàn)象日漸增多，引發(fā)了一些不安定因素。
2、厭學(xué)已成為農(nóng)村留守兒童普遍現(xiàn)象。
他們得過且過混日子：面對(duì)學(xué)習(xí)，不得預(yù)習(xí)，不會(huì)聽課，不做筆記，不會(huì)思考，不能答問，不做作業(yè)，不復(fù)習(xí)鞏固；對(duì)于作業(yè)，潦草了事，以不以為然心態(tài)待之；上課愛說話搞小動(dòng)作逆反心理強(qiáng)。即使是成績(jī)較好的也有被動(dòng)學(xué)的傾向：一次發(fā)輔導(dǎo)資料時(shí)，至一成績(jī)?cè)诎嗌吓琶笆膶W(xué)生時(shí)，該生問：“老師，可以不要不？”
二、農(nóng)村留守兒童德育方法
1、發(fā)揮學(xué)校教育、社會(huì)保護(hù)、家庭教育三者優(yōu)勢(shì)，形成合力
家長(zhǎng)外出打工期間對(duì)子女不聞不問，回到家鄉(xiāng)又一心忙于打牌，對(duì)子女缺少關(guān)心和教育；社會(huì)上其至是部分家長(zhǎng)認(rèn)為讀書無用，現(xiàn)在讀大學(xué)要花很多錢還不一定找得到工作；農(nóng)村初中生的家長(zhǎng)文化程度普遍不高，對(duì)孩子進(jìn)行品德教育的認(rèn)識(shí)不夠，方法更是簡(jiǎn)單粗暴；有的家長(zhǎng)甚至對(duì)學(xué)校教育他們的子女不滿，到學(xué)校無理取鬧，橫加指責(zé)，助長(zhǎng)了學(xué)生不良習(xí)慣的形成。因校加強(qiáng)家校溝通是必要的：定期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，交換意見；適時(shí)與留守學(xué)生談心，第一時(shí)間了解其思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行必要引導(dǎo)教育。
2、學(xué)校教育真正落實(shí)德育為先，對(duì)留守兒童創(chuàng)新德育形式。
學(xué)校雖然說是以德育為首，設(shè)立了德育領(lǐng)導(dǎo)組織并制定了相應(yīng)的計(jì)劃、制度，但實(shí)際落實(shí)并不到位。在家長(zhǎng)的維權(quán)意識(shí)日益提高情況下，甚至是完全抓安全教育，忽視德育，德育工作出現(xiàn)了重形式，重說教，無效果。即使是班級(jí)的主題班會(huì)也多是針對(duì)班上的主要問題，或是學(xué)校的工作安排。德育教育的形式單一、內(nèi)容枯燥、學(xué)生缺少通過親身感受和體驗(yàn)進(jìn)行的自我教育過程，簡(jiǎn)單的說教使德育教育的要求很難實(shí)現(xiàn)。有些教師對(duì)職業(yè)理解不到位，缺乏應(yīng)有的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，教書育人變成了單純的“教書”：往往只注重知識(shí)的傳授，而忽視了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)；重教書，輕育人；忙于教學(xué)輔導(dǎo)，輕視學(xué)生常規(guī)教育，教師言行不注意場(chǎng)合、不講究分寸，沒有考慮到其不良言行對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響；有的甚至對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為熟視無睹。
3、重視思品學(xué)科德育功能
在所的學(xué)科中，思品課是唯一把情感價(jià)值目標(biāo)放有第一位的學(xué)科，極度重視培養(yǎng)學(xué)生“三觀”（人生觀、價(jià)值觀、世界觀），因此，思品科教育教學(xué)是與德育處工作、班主任工作高度融合的，要在思品課堂內(nèi)關(guān)注學(xué)生德育情況，在關(guān)愛留守兒童工作中，思品應(yīng)重點(diǎn)發(fā)揮以下作用：
（1）精心備課，用生動(dòng)的案例吸引學(xué)生
由于留守兒童占比大，在備學(xué)情的時(shí)候要重點(diǎn)考慮他們的身心特點(diǎn)，照顧他們更敏感，更脆弱的一面，給其更多溫暖。比如在教學(xué)九年級(jí)先進(jìn)文化時(shí)，用內(nèi)江十佳美德少年評(píng)選，威遠(yuǎn)最美鄉(xiāng)村教師，?！傲_洪獎(jiǎng)學(xué)金”等貼近學(xué)生的鮮活實(shí)例，讓學(xué)生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，公民基本道德規(guī)范的要求，從而讓學(xué)生明白加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的必要性和重要性，融知識(shí)于案例中，寓德育于課堂中。
（2）帶動(dòng)學(xué)生，積極評(píng)價(jià)身邊現(xiàn)象，明辨是非。
思品課就是要讓學(xué)生逐漸樹立理性的思辯能力，有正確的是非觀，變課堂說教為我要說的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)八年級(jí)“孝順父母”，引導(dǎo)留守兒童：你想對(duì)遠(yuǎn)方的爸媽說些什么？你想他們嗎？等問題進(jìn)入學(xué)生情感世界。課末讓學(xué)生活動(dòng)：春節(jié)回家，面對(duì)不少的壓歲錢和爸媽整天沉浸在牌桌上行為，你是怎么看的？你此時(shí)最想對(duì)他們說什么？讓學(xué)生明白，如何幫助父母。從而達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)
（3）為人師表，言行一致
身為教師，要注意自已的一言一行，在任何場(chǎng)合，特別在有學(xué)生在場(chǎng)的時(shí)候，特別應(yīng)注意自已的舉止，說話不粗魯，要文明，動(dòng)作要雅觀，不浮躁，在細(xì)節(jié)上處處為人師表。實(shí)際上，正是在這長(zhǎng)時(shí)間的師生相處中，讓他們信其師，尊其師，這是無聲的更有感染力的教育。
參考文獻(xiàn)：
[1]《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)資料選編》（內(nèi)江市素質(zhì)教育）
[2]《中學(xué)生心理健康與心理咨詢》（劉曉明張寶素編著）
篇3
1、校外一切自覺服從家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人監(jiān)督管理和教育，珍愛生命，增強(qiáng)防溺水意識(shí)。
2、不在沒有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下，到水庫、池塘、河流等水源處游泳、洗澡或玩耍等。
3、不私自或結(jié)伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
4、在校期間，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，有事出校要履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、自覺遵守學(xué)校防溺水安全規(guī)章制度，牢記老師的安全教育要求;
發(fā)現(xiàn)有人溺水，要冷靜處理，不下水營(yíng)救，立即向周圍的大人大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。
6、自覺履行安全信息員職責(zé)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)到水域處玩耍、下水立即報(bào)告老師，絕不姑息遷就。
請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)監(jiān)督。
承諾人:年級(jí)班
學(xué)生(簽名)：
201x年6月20日
安全保障承諾書2尊敬的市民朋友們：
公共交通是市民出行的主要方式。文明行車，安全出行，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福美滿，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和-諧。煙臺(tái)是一座美麗的海濱城市，曾經(jīng)連續(xù)三次榮獲“全國(guó)文明城市”稱號(hào)。讓交通出行更加安全有序是每個(gè)人的心愿，也是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因不遵守斑馬線規(guī)則導(dǎo)致人員傷亡的道路交通事故呈逐年上升趨勢(shì)。遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線文明又安全，我承諾做到：
一、文明行車，安全駕駛。作為司機(jī)，斑馬線前減速慢行，禮讓行人，不超載、不超速，不搶道，不無故鳴笛，不向車外拋扔雜物，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全行駛。
二、文明行路，安全出行。作為行人，斑馬線前不違反交通信號(hào)燈通行，不在機(jī)動(dòng)車道上行走，不嬉戲打鬧，不翻越交通隔離設(shè)施，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常行駛。
三、文明出行，平安生活。禮讓斑馬線文明又安全，從我做起，車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全。積極參與文明交通宣傳，引導(dǎo)提醒家人和朋友注意交通安全，關(guān)愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
安全出行承諾書范文篇3我是___中學(xué)( )年級(jí)( )班的學(xué)生，我的名字叫 ，我在這里鄭重承諾并嚴(yán)格實(shí)踐：
1、堅(jiān)決遵守國(guó)家的法律法規(guī);
遵守《徐州市文明公約》;遵守《中學(xué)生守則》，在家做一個(gè)好兒女，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
2、做到有事向班主任請(qǐng)假，嚴(yán)肅履行請(qǐng)假的手續(xù);
做到?jīng)]有按時(shí)回家時(shí)，向家長(zhǎng)告知;做到上學(xué)不遲到，不曠課，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)。
3、上課不玩手機(jī)，不看課外書，不聽mp3，不做任何與上課無關(guān)的事，不講話，專心聽講。
4、上課時(shí)不隨便進(jìn)出教室，不在課堂上大喊大叫。
做到提問舉手，在課堂內(nèi)外使用文明用語，不講粗話、臟話，學(xué)會(huì)說：“你好”;“對(duì)不起”;“謝謝”。
5、與同學(xué)、老師講話，自覺注意文明禮貌，不因小事和所謂的個(gè)人“尊嚴(yán)”就以拳頭相向，更不隨便叫外校、社會(huì)青年來介入自己與同學(xué)的矛盾沖突。
學(xué)會(huì)依法辦事，學(xué)會(huì)遵規(guī)守紀(jì)。做個(gè)文明人，守法公民。
6、不在校園內(nèi)，特別是在教室內(nèi)與走廊沖跑、打球、打鬧。
7、不未經(jīng)請(qǐng)假私自沖出校門，更不在上課期間外出;
8、不在校內(nèi)外抽煙。
改掉抽煙的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)自信、自覺、自制。把自己的人生火車開好，不讓它從青少年時(shí)就習(xí)慣性出軌。
9、遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
注意飲食衛(wèi)生，隨時(shí)防火防盜。
10、學(xué)會(huì)誠實(shí)做人，謙卑做事。
勇于改過，學(xué)會(huì)明辨是非美丑，樹立正確的人生觀和審美觀。
11、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師;
熱愛集體，服務(wù)社會(huì);講究公德，培養(yǎng)樂觀、大方、向上的人格。
12、學(xué)會(huì)交流，不以袒露心扉，學(xué)會(huì)合理心理宣泄為恥。
學(xué)會(huì)自我管理。
13、學(xué)會(huì)建立和-諧的家庭關(guān)系;
同學(xué)關(guān)系;師生關(guān)系。
14、在校學(xué)習(xí)期間，專心學(xué)習(xí)，建立良好正常的同學(xué)關(guān)系，但不談戀愛。
15、上學(xué)穿校服，不戴首飾、不燙發(fā)、不染發(fā)，不留長(zhǎng)頭發(fā)。
保持儀容儀表端莊得體。
安全保障承諾書3為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，確保食品生產(chǎn)和流通安全，本經(jīng)營(yíng)者鄭重承諾：
一、嚴(yán)格依照《食品安全法》等法律法規(guī)從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)，誠信經(jīng)營(yíng)，保證所生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品安全，接受社會(huì)監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
不采購使用非定點(diǎn)屠宰單位供應(yīng)、未經(jīng)檢疫合格的豬肉，以及病死或者死因不明的禽畜肉及其制品。不采購使用無合法來源的米、面、食用油和醬油等調(diào)味品。不采購使用非食用鹽或有毒有害物質(zhì)加工食品。不采購使用無衛(wèi)生許可證的食品添加劑，不超范圍、不超劑量濫用食品添加劑。不采購使用腐爛、變質(zhì)或感官性狀異常的食品及其原料，以及河豚魚、野磨菇等含有毒有害物質(zhì)的動(dòng)植物。不采購使用無合法證照的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的食品及食品用產(chǎn)品。不采購使用無食品名稱、生產(chǎn)單位、生產(chǎn)地址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以及包裝不完整或超過保質(zhì)期的預(yù)包裝食品。不雇用無健康合格證明人員從事接觸食品的工作，不使用未經(jīng)有效消毒的餐用具。不經(jīng)營(yíng)《食品衛(wèi)生法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的其它食品。
二、具有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的食品原料處理和食品加工、包裝、貯存等場(chǎng)地且符合下列要求：
(一)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所與有毒、有害場(chǎng)所以及其他污染源保持規(guī)定距離;
(二)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所與個(gè)人生活空間分開;
(三)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所保持內(nèi)部環(huán)境整潔;
三、具有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設(shè)備或者設(shè)施且符合下列要求：
(一)設(shè)備及設(shè)施空間布局和操作流程設(shè)計(jì)符合規(guī)定，合理布局;
(二)貯存、運(yùn)輸和裝卸食品的容器、工具和設(shè)備安全、無害、保持清潔，符合保證食品安全所需的溫度等特殊要求，不得將食品與有毒、有害物品一起運(yùn)輸;
(三)備有數(shù)量足夠、安全無害的工具、容器，標(biāo)志明顯，防止直接入口食品與非直接入口食品、原料與成品交叉污染;
(四)食品容器、工具和設(shè)備與個(gè)人生活用品嚴(yán)格分開。
四、生產(chǎn)加工過程控制要求
(一)使用的原輔料應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求;不得使用過期的、失效的、變質(zhì)的、污穢不潔的、回收的、受污染的原材料或非食品用原輔料生產(chǎn)食品;應(yīng)采取措施確保采購的原輔料符合要求。列入食品生產(chǎn)許可證管理的，應(yīng)使用獲證產(chǎn)品。
(二)原輔料貯存時(shí)，應(yīng)根據(jù)貯存要求采取措施確保原輔料的質(zhì)量安全。盛裝容器應(yīng)保持清潔。應(yīng)采用先進(jìn)先出原則對(duì)庫存合理周轉(zhuǎn)。
(三)原輔料在使用前，應(yīng)經(jīng)過檢查，確保原料干凈衛(wèi)生，適合加工要求。
(四)食品添加劑的使用應(yīng)符合gb2760及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定。
(五)食品生產(chǎn)用水應(yīng)符合gb5749的要求;與食品接觸的冰或水蒸氣等應(yīng)采用生活飲用水制成。
(六)應(yīng)采取有效措施使原輔料、半成品與成品有效分離，并確保與食品接觸的設(shè)備、工具等表面清潔，防止交叉污染。
(七)食品添加劑的稱量應(yīng)使用天平或稱等稱量工具。
(八)應(yīng)按照確定的生產(chǎn)工藝程序進(jìn)行食品生產(chǎn)，應(yīng)采取有效控制食品熱處理時(shí)間和溫度的措施。
五、建立從業(yè)人員健康管理制度。經(jīng)營(yíng)人員每年進(jìn)行必要的健康檢查，取得健康證明后從事食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。保持個(gè)人衛(wèi)生，銷售食品時(shí)洗凈雙手，穿戴清潔的工作衣、帽。
(一)應(yīng)取得健康體檢證明后方可上崗，并每年體檢一次。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員，以及患有活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的人員，不得從事接觸直接入口食品的工作。
(二)應(yīng)保持個(gè)人整潔，不留長(zhǎng)指甲、不涂指甲油、不佩戴外露飾物，在加工場(chǎng)所內(nèi)應(yīng)禁止吸煙和吐痰。
(三)在食品加工操作時(shí)應(yīng)穿戴潔凈的工作衣、帽，頭發(fā)應(yīng)置于帽內(nèi)，進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。應(yīng)采取必要的措施防止生熟食品及其他原輔料間的交叉污染。
(四)負(fù)責(zé)人和主要生產(chǎn)人員應(yīng)學(xué)習(xí)和熟悉食品質(zhì)量安全相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)，應(yīng)通過食品質(zhì)量安全相關(guān)培訓(xùn)，提高其對(duì)產(chǎn)品和質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí)，明確其責(zé)任。
六、建立食品進(jìn)貨查檢記錄制度。采購食品時(shí)查驗(yàn)供貨者的許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和食品合格的證明文件，并如實(shí)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容，保存期限不少于二年。創(chuàng)造條件盡快使用電子臺(tái)帳。
七、按照保證食品安全的要求貯存食品，定期檢查貨架及庫存食品，及時(shí)清理變質(zhì)或者超過保質(zhì)期的食品。
八、對(duì)于自檢或行政部門公布的不合格食品，立即采取下架封存、停止銷售等措施，作好相關(guān)的記錄和通知相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者，并協(xié)助做好不合格食品的召回工作。
九、食品廣告的內(nèi)容真實(shí)合法、不含有虛假、夸大的內(nèi)容，不涉及疾病預(yù)防、治療功能。
十、經(jīng)營(yíng)預(yù)包裝食品的，符合下列要求：
(一)按照食品標(biāo)簽標(biāo)示的警示標(biāo)志、警示說明或者注意事項(xiàng)的要求銷售;
(二)進(jìn)口預(yù)包裝食品的包裝上有中文標(biāo)簽和中文說明，載明食品原產(chǎn)地以及境內(nèi)商的名稱、地址、聯(lián)絡(luò)方式。
十一、經(jīng)營(yíng)散裝食品的，符合下列要求：
(一)貯存散裝食品，在貯存位置標(biāo)明食品的名稱、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠址及聯(lián)絡(luò)方式等內(nèi)容;
(二)銷售散裝食品，在散裝食品的容器、外包裝上標(biāo)明食品的名稱、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者名稱及聯(lián)系方式等內(nèi)容。
十二、經(jīng)營(yíng)直接入口食品的，符合下列要求：
(一)患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員，以及患有活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性和滲出性皮膚病等有礙食品安全疾病的人員，不得從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng);
(二)小包裝食品要使用無毒、清潔的包裝材料、容器;
(三)使用無毒、清潔的售貨工具;
(四)用水符合國(guó)家規(guī)定的生活飲用水標(biāo)準(zhǔn);
(五)使用對(duì)人體安全、無害的洗滌劑。
十三、經(jīng)營(yíng)食品批發(fā)業(yè)務(wù)的，符合下列要求：
(一)出具有可追溯的銷售憑證，如實(shí)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、購貨者名稱及聯(lián)系方式、銷售日期等內(nèi)容。
(二)努力創(chuàng)造條件設(shè)立食品檢測(cè)室，配備專門的檢測(cè)設(shè)備和專職的檢測(cè)人員，適時(shí)開展食品檢測(cè)工作，并將檢測(cè)結(jié)果在醒目位置公示。
十四、如銷售不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，承諾賠償消費(fèi)者和商場(chǎng)損失,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
十五、以上承諾如有違反，自愿接受工商行政管理機(jī)關(guān)依照法律法規(guī)和商場(chǎng)給予的處罰。
安全保障承諾書4又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，馬上迎來暑假，為了讓孩子們度過一個(gè)健康、快樂、有意義的假期，關(guān)注安全是重中之重——快樂暑假，安全第一!因此，學(xué)校向全體學(xué)生提出以下安全倡議，請(qǐng)全體同學(xué)務(wù)必遵守。
一、強(qiáng)化預(yù)防溺水教育。要做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要注意遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
二、加強(qiáng)交通安全教育。要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，行走時(shí)要走人行道和斑馬線，注意紅綠燈，不亂穿公路，要有意識(shí)與大貨車、翻斗車保持安全距離;不搭乘非法運(yùn)營(yíng)和車況差的車輛出行;學(xué)生不得駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車上路，16歲以下孩子不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。
三、開展消防安全教育。正確掌握電器、煤氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打119報(bào)警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電;積極參與教育、公安部門組織的“大手拉小手”暑假消防科普活動(dòng)和消防宣傳實(shí)踐活動(dòng);參與“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)，拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患，向當(dāng)?shù)氐摹?6119”舉報(bào)投訴，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個(gè)人衛(wèi)生;做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
五、注意人身安全。外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪同，未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠(yuǎn)游，堅(jiān)決禁止私自在外留宿;遠(yuǎn)離擁擠人群和事故現(xiàn)場(chǎng)，不到建筑工地玩耍;單獨(dú)在家時(shí)要關(guān)好門窗，不給陌生人開門。
六、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育，做文明小公民。不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子游戲機(jī)室、桌臺(tái)球室)及“網(wǎng)吧”活動(dòng)，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，不外出會(huì)見網(wǎng)友;遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞公共財(cái)物;講文明，有禮貌，懂法、知法、守法，做個(gè)合格小公民。
七、加強(qiáng)鐵路愛路護(hù)路教育：不做危及鐵路行車安全的事。不上鐵路玩耍;不翻越、進(jìn)入鐵路柵欄。不在鐵軌上坐臥、行走、玩耍、逗留;不損壞、拆盜鐵路設(shè)施、設(shè)備;不隨意穿越線路，不擊打列車，不擺放路障。如發(fā)現(xiàn)上述事項(xiàng)的人和事立即主動(dòng)制止，或打電話向相關(guān)部門匯報(bào)。
承諾人：__X
時(shí)間：____年__月__日
安全保障承諾書5為了個(gè)人的安全健康，為了家庭的幸福美滿，為了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，本人在工作中，自愿簽訂并遵守以下承諾：
1、本人在上崗前，已接受本單位：三級(jí)安全教育、安全生產(chǎn)紀(jì)律教育、HSE管理制度教育、本工種的“安全生產(chǎn)操作規(guī)程”、及各項(xiàng)安全、治安管理規(guī)定和規(guī)章制度的教育。
2、本人在上崗前，已接受安監(jiān)等部門舉辦的：?；窂臉I(yè)人員資格培訓(xùn)、或安全管理人員資格培訓(xùn)、或特種設(shè)備操作資格培訓(xùn)，并持證上崗。
3、牢記“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，自覺履行本崗位安全職責(zé)，在生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一，做到：以人為本、安全為天。
4、在不違背國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的公民基本權(quán)利情況下，本人自愿接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全職能人員的安全檢查與監(jiān)督。
5、在工作中，自覺遵守國(guó)家、地方的法律法規(guī)，自覺遵守本公司和振華有關(guān)安全生產(chǎn)的管理制度和規(guī)定。
不違反安全操作規(guī)程，自覺遵守《出入庫管理規(guī)定》等，自覺正確使用個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品和安全防護(hù)用具。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)：在工作中做到“我不傷害別人，我不被別人傷害，我不傷害自己”。
不在工作時(shí)間從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。
7、遵守消防管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，積極學(xué)習(xí)滅火與火場(chǎng)逃生知識(shí)，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路，熟練掌握本崗位各項(xiàng)事故應(yīng)急措施，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處置，不延誤時(shí)機(jī)。
8、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，不盲目作業(yè)。
9、主動(dòng)制止同事的不安全行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;
接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。
10、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
對(duì)于以上承諾，本人自覺遵守，如有違反，本人愿承擔(dān)責(zé)任。
本承諾書自簽字日起生效。
承 諾 人(簽字)：
篇4
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水教育心得體會(huì)2夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。
所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。
老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時(shí)候，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說的話。
同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說的話謹(jǐn)記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危險(xiǎn)了。
防溺水教育心得體會(huì)3這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解，想起自己前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì)，我認(rèn)為安全舒適的`游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：
第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉，使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。
第二，夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備，等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。
第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無法適應(yīng)，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備，這樣才能確保安全。
第四，夏天在游泳時(shí)，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免。因此，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，如果是在淺水中，可以立即上岸，通過自己或家長(zhǎng)的按摩，可以得到緩解;如果在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來救援，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五，當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情況下，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重，則要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。
我們作為一名中學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來的時(shí)候，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和希望，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!
防溺水教育心得體會(huì)4每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺一起出去玩，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。2、兩名小學(xué)生，一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!
防溺水教育心得體會(huì)5水，是人類生命的源泉，沒有水就沒有地球上的萬物，但有時(shí)水也會(huì)吞沒人類的生命;水，她溫柔平靜，但有時(shí)也會(huì)變得肆無忌憚;水，她清澈見底，但有時(shí)也會(huì)變得殺人如麻。什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭常常會(huì)被無情的河水毀于一旦。同學(xué)們，生命是非常的脆弱的，它需要你的精心呵護(hù)。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
篇5
學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。希望我校全體師生牢固樹立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“十堰市平安校園”活動(dòng)為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在了首位。
今天，借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：
1、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識(shí)，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全責(zé)任，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。
2、要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。我校學(xué)生數(shù)量較多，要常教育學(xué)生上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
有關(guān)安全的三句話：
珍愛生命，安全第一。安全教育，至關(guān)重要。人人關(guān)心，祖國(guó)放心。
一、有關(guān)地震：地震的避震措施：
1、如果發(fā)生時(shí)在家里：最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌子、柜子等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，同時(shí)，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。2、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的可以迅速跑到門外，中間及后排的可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。3、如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。地震自救：地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。
自救原則：
－－要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。－－盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
－－用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。
－－幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
－－尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
－－一時(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。
－－保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí)，再呼救。
二、有關(guān)溺水在我國(guó)，無論是農(nóng)村還是城市，1-14歲兒童溺水傷害死亡均占死亡原因的第1位。游泳安全要點(diǎn)：
一定要在成年人的帶領(lǐng)下去游泳，不去沒有安全措施的地方游泳；
不在游泳池里打鬧，不去搞惡作劇，不能在水下拉人；量力而行。
四不要：沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)不去；
不知水情的地方不去；
沒有做好下水前準(zhǔn)備的不下水；
沒有家長(zhǎng)和老師組織的比賽不賽。
落水自救：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人落水后建議不要盲目施救，首選大聲呼救。落水者落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒，用積極的態(tài)度對(duì)待。
首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。
如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練或不會(huì)游泳者，最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù)，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。
三、有關(guān)道路安全
1、行人必須遵守下列規(guī)定：
（1）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；（2）橫過車行道，須走人行橫道。（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。（4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。（5）列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。2、橫穿馬路注意事項(xiàng)：
（1）穿越馬路，要聽從交通**的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
（6）經(jīng)常穿越馬路的要身穿淺色衣服。
3、騎自行車：（1）要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。（2）自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。（3）不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的，不要騎自行車上街。（4）騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。(5)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。(6)停放自行車要按照要求；不能一手打傘一手騎車。騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。(7)騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重、過寬、過長(zhǎng)的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。
四、有關(guān)火災(zāi)火災(zāi)自救
1、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。
2、簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少。家中、公司、酒家應(yīng)備有防煙面罩，最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
3、緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
4、當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺(tái)、陽臺(tái)處。
5、善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
6、大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開門，火焰和濃煙將撲來，這時(shí)，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
7、火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
8、發(fā)出信號(hào)，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引起救援人員的注意。9、熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場(chǎng)、歌廳時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
另：如果家用電器著火，千萬不要用水滅火，因?yàn)檫@樣會(huì)有觸電危險(xiǎn)，而且會(huì)進(jìn)一步損壞電器。電器著火首先應(yīng)立即切斷電源，再用干粉滅火器滅火，如果沒有，那就用被子之類的鋪蓋住電氣，采用窒息滅火。如何辨別天然氣是否泄漏？天然氣泄漏會(huì)有異味，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有異味后應(yīng)立即關(guān)閉天然氣總閘，打開門窗和切斷電源，千萬不能打開排風(fēng)扇進(jìn)行排氣，避免排風(fēng)扇電機(jī)產(chǎn)生火花導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。如果處理不了應(yīng)及時(shí)報(bào)警。
五、食品安全
大家都知道病從口入。都因?yàn)槌粤诵┎桓蓛?、腐敗、變質(zhì)的食物?；蛘呤澄餂]有煮熟、煮透，吃了未經(jīng)洗凈、開水燙過的瓜果等，導(dǎo)致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗，輕微者可影響工作，重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢？希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購買食品，應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入，做到六要六不要。
1．食品要新鮮，不要吃變質(zhì)食品；
2．食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品；
3．要定時(shí)定量，不要暴飲暴食；
4．要飲用清潔衛(wèi)生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水；
5．飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品；
6．要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過的食物。
六、其他安全
除了交通、食品安全要注意外，在電、水、氣、光、盜、騙、自然災(zāi)害等方面要增強(qiáng)防范意識(shí)，要有自護(hù)自救的方法和能力，家中無大人，有陌生人敲門。孩子一個(gè)人在家里，有人敲門一是不要開門，二是不要與生人對(duì)話。如果陌生人不走，應(yīng)及時(shí)打電話報(bào)警。
七、下面我簡(jiǎn)要講一下自然災(zāi)害方面的有關(guān)知識(shí)。自然災(zāi)害是指洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等自然現(xiàn)象給人類造成的災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力，人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生．也無法完全抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。
怎樣躲避龍卷風(fēng)的侵襲？
龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來時(shí)，怎樣有效地保護(hù)自己呢？
1．卷風(fēng)襲來時(shí)，應(yīng)打開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。
2．在室內(nèi)，人應(yīng)該保護(hù)好頭部，面向墻壁蹲下。
3．在野外遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。
4．龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí)，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來物砸傷。
5．乘坐汽車遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。
天降暴雪、冰雹怎樣保護(hù)自己？
暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：
l．暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
2．下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。
外出時(shí)如何避免遭受雷擊？
雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：
1．在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。
2．雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。
3．特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。
春季傳染病的預(yù)防
冬春季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，傳染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感兩類新病種。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動(dòng)減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時(shí)間長(zhǎng)，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。
呼吸道傳染病預(yù)防措施有以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)隔離，環(huán)境消毒，疫情上報(bào)。教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲。
5、對(duì)流感、流腦、麻疹等，在流行期間還可注射相應(yīng)疫苗預(yù)防。
流腦的預(yù)防
流腦是由腦膜炎雙球菌感染引起的經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎，多在春季流行。
該病的一般表現(xiàn)癥狀是：突然高熱，劇烈頭痛，頻繁嘔吐，精神不振，頸項(xiàng)強(qiáng)直，重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐。流腦根據(jù)病情輕重分為普通型和暴發(fā)型。暴發(fā)型起病急驟，常在24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重休克和呼吸衰竭，危及生命。因此，在流腦高發(fā)期，若出現(xiàn)類似上呼吸道感染的癥狀，或者突發(fā)高熱、身上有出血點(diǎn)、頭痛、噴射狀嘔吐、嗜睡、煩躁不安等癥狀，要立即到正規(guī)醫(yī)院搶救治療，以免延誤病情。
流腦有以下并發(fā)癥：腦及其周圍組織因炎癥或粘連可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ對(duì)顱神經(jīng)損害、肢體運(yùn)動(dòng)障礙，失語、大腦功能不全、癲癇等。腦室間孔或蛛網(wǎng)膜下腔粘連可發(fā)生腦積水，后者又導(dǎo)致智能障礙、癲癇等。經(jīng)腦膜間的橋靜脈發(fā)生栓塞性靜脈炎后可形成硬膜下積水，多見于1-2歲的幼兒。當(dāng)及時(shí)和適當(dāng)?shù)闹委熜Ч粷M意，恢復(fù)期出現(xiàn)抽搐，噴射性嘔吐，特別伴有定位體征，顱內(nèi)壓持續(xù)升高，以及發(fā)熱等即應(yīng)想到硬膜下積水的可能?；撔赃w延性病變有結(jié)合膜炎、全眼炎、中耳炎、關(guān)節(jié)炎、肺炎、膿胸、心內(nèi)膜炎、心包炎等.
流腦雖來勢(shì)兇猛，發(fā)病急劇，但只要掌握發(fā)病規(guī)律，采取綜合措施是可以預(yù)防的，生活中，要注意以下幾點(diǎn)。
1.常曬衣服、曬被褥、曬太陽。腦膜炎雙球菌具有怕熱、怕冷、厭氧的弱點(diǎn)，因此要經(jīng)常曬衣服、曬被褥、曬太陽。居室內(nèi)的溫度要在18℃-20℃，濕度在50％—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子和地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。讓孩子多增加戶外活動(dòng)，上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)最為適宜，以提高小兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。同時(shí)，在流腦好發(fā)季節(jié)，室內(nèi)還可用食醋、艾葉等熏蒸消毒，殺滅病菌。
2.保護(hù)易感人群，提高免疫能力。注意在流行期內(nèi)，與流腦病例密切接觸的人員均應(yīng)接種疫苗。目前我國(guó)市場(chǎng)上供應(yīng)的A＋C群雙價(jià)多糖疫苗，能有效誘導(dǎo)出抗體，免疫年齡在兩歲以上的人群，次年不需要加強(qiáng)，3-5年后需加強(qiáng)接種。
3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人，早期隔離、治療。在流腦流行季節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、乏力、咽喉痛等癥狀的病人，應(yīng)提高警惕。若病人出現(xiàn)高燒不退、劇烈頭痛、噴射嘔吐等，應(yīng)立即送醫(yī)院檢查，確診者應(yīng)隔離治療。病人污染的環(huán)境、用品等要嚴(yán)格消毒，以防擴(kuò)散。
4.培養(yǎng)良好的生活方式。要按時(shí)作息，保證睡眠，經(jīng)常參加一些力所能及的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的抗病能力。
5.少去或不去公共場(chǎng)所。初春時(shí)節(jié)，盡量少去人多、空氣不流通的公共場(chǎng)所。注意根據(jù)天氣變化，隨時(shí)增減衣服，避免感冒。
流腦的預(yù)防控制措施主要包括以下五項(xiàng)
加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離并及早就近住院醫(yī)治病人。
對(duì)病人密切接觸者，立即進(jìn)行預(yù)防性服藥。
若流腦流行出現(xiàn)在過去未實(shí)施疫苗免疫或注射疫苗較少的地方，可對(duì)15歲以下未免疫的兒童應(yīng)急接種疫苗。
